FORMAZIONE LINGUA INGLESE LIVELLO INTERMEDIO

Nessun riferimento normativo.

OBIETTIVO DEL CORSO

• Migliorare la capacità di lettura attraverso l’analisi di testi scritti, articoli e documenti di attualità o legati al contesto professionale degli allievi. Migliorare la comprensione di prose contemporanee durante la lettura.
• Migliorare la capacità di ascolto grazie all’approccio con dialoghi standard che trattano di argomenti concernenti l’ambito professionale, familiare e del tempo libero. Favorire lo sviluppo del vocabolario degli allievi attraverso l’analisi dei termini chiave dei dialoghi.
• Migliorare la capacità di comunicazione grazie all’interazione insegnante/allievo e allievo/allievo. I discenti verranno stimolati a prendere parte a discussioni interattive relative al conteso lavorativo, familiare e del tempo libero ed invitati ad esprimere idee, opinioni e punti di vista.
• Migliorare le capacità di scrittura attraverso la redazione di brevi testi descrittivi, comunicazioni ed email su argomenti relativi ai loro interessi personali e professionali.
• Garantire il corretto utilizzo delle regole grammaticali.
• Migliorare la capacità di lettura attraverso l’analisi di testi scritti, articoli e documenti di attualità o legati al contesto professionale degli allievi. Migliorare la comprensione di prose contemporanee durante la lettura.
• Migliorare la capacità di ascolto grazie all’approccio con dialoghi standard che trattano di argomenti concernenti l’ambito professionale, familiare e del tempo libero. Favorire lo sviluppo del vocabolario degli allievi attraverso l’analisi dei termini chiave dei dialoghi.
• Migliorare la capacità di comunicazione grazie all’interazione insegnante/allievo e allievo/allievo. I discenti verranno stimolati a prendere parte a discussioni interattive relative al conteso lavorativo, familiare e del tempo libero ed invitati ad esprimere idee, opinioni e punti di vista.
• Migliorare le capacità di scrittura attraverso la redazione di brevi testi descrittivi, comunicazioni ed email su argomenti relativi ai loro interessi personali e professionali.
• Garantire il corretto utilizzo delle regole grammaticali.

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CONTENUTI

Breve ripasso delle conoscenze grammaticali già acquisite (sostantivi, pronomi, articoli, verbi modali, tempi verbali).
Le regole grammaticali:
• Gerundio
• Infinito
• Tempi futuri (to be going to e Will)
• Simple Past
• Present Perfect
• Past Continuous
• Condizionali (0,1,2,3)
• Forma imperativa
• The Past Perfect
• Passivo
Breve ripasso delle conoscenze grammaticali già acquisite (sostantivi, pronomi, articoli, verbi modali, tempi verbali).
Le regole grammaticali:
• Gerundio
• Infinito
• Tempi futuri (to be going to e Will)
• Simple Past
• Present Perfect
• Past Continuous
• Condizionali (0,1,2,3)
• Forma imperativa
• The Past Perfect
• Passivo

METODOLOGIA

lezione frontale e discussione interattiva.

DESTINATARI

Il corso è dedicato agli allievi in possesso di una conoscenza della Lingua Inglese di livello intermedio.

REQUISITI

• Ai fini dell’ammissione al corso è richiesta una conoscenza della Lingua Italiana sufficiente alla comprensione dei contenuti e all’effettuazione delle prove e dei test previsti. Nel caso in cui si manifestasse una carenza in tali termini da parte dei partecipanti, A Servizi si riserva di valutare l’effettiva idoneità alla partecipazione al corso dei soggetti interessati.
• Gli allievi devono garantire la propria presenza in aula - attestata dalla firma sul registro didattico – per almeno il 90% del monte ore complessivo. Sono consentite assenze per un massimo del 10% del monte ore complessivo.• Ai fini dell’ammissione al corso è richiesta una conoscenza della Lingua Italiana sufficiente alla comprensione dei contenuti e all’effettuazione delle prove e dei test previsti. Nel caso in cui si manifestasse una carenza in tali termini da parte dei partecipanti, A Servizi si riserva di valutare l’effettiva idoneità alla partecipazione al corso dei soggetti interessati.
• Gli allievi devono garantire la propria presenza in aula - attestata dalla firma sul registro didattico – per almeno il 90% del monte ore complessivo. Sono consentite assenze per un massimo del 10% del monte ore complessivo.

LUOGOAULA
DURATA24 ore
MATERIALEMateriale didattico: dispense a cura di A Servizi.
AGGIORNAMENTOEventuali aggiornamenti o implementazioni di livello verranno valutati in aula con il docente al temine del corso.
DOCENTEMARIJANA BOSKOVIC BARIONA